Comment mesurer ses progrès en ear training sans se décourager ?

Vous travaillez votre oreille musicale depuis quelques semaines.

Vous écoutez des notes. Vous chantez une tonique. Vous essayez de distinguer plusieurs intervalles ou deux couleurs d’accords. Vous cherchez parfois une petite mélodie sur votre guitare.

Certains jours, tout semble plus clair.

D’autres jours, vous hésitez sur une question qui vous paraissait pourtant simple la veille.

Votre score monte légèrement, puis redescend.

Vous vous demandez alors :

Est-ce que je progresse réellement ?

Cette question est légitime.

Le travail de l’oreille possède une particularité : ses progrès sont souvent plus discrets que ceux de vos doigts.

Lorsque vous apprenez un nouvel accord, le résultat est visible. Hier, vous n’arriviez pas à placer correctement vos doigts. Aujourd’hui, l’accord sonne enfin.

Lorsque vous développez votre oreille, l’évolution est parfois plus subtile.

Vous reconnaissez une note un peu plus vite.

Vous avez besoin de moins d’essais pour retrouver un riff.

Vous entendez plus clairement la basse.

Vous sentez qu’un accord appelle le suivant.

Vous remarquez qu’un bend reste légèrement trop bas.

Ces changements paraissent modestes.

Ils transforment pourtant profondément votre manière de jouer.

Mesurer vos progrès ne consiste pas à vous examiner en permanence. Il s’agit d’observer ce que vous entendez plus clairement, ce que vous retrouvez plus facilement et ce que vous pouvez désormais réutiliser dans la musique.

Commencer un exercice d’écoute adapté à mon niveau

La réponse courte : ne mesurez pas uniquement votre score

Un score dans une application peut être utile.

Il vous indique par exemple que vous reconnaissez mieux :

• une tonique ;

• un intervalle ;

• une couleur d’accord ;

• une cadence ;

• un placement rythmique.

Mais ce score ne répond pas à toutes les questions importantes.

Pouvez-vous chanter ce que vous venez d’entendre ?

Pouvez-vous le retrouver sur votre guitare ?

Reconnaissez-vous la même sensation dans une autre tonalité ?

Entendez-vous cette relation dans un riff ou une chanson réelle ?

Avez-vous besoin de moins d’essais ?

Votre progression doit donc être observée sur plusieurs dimensions.

Utilisez six indicateurs simples :

• la clarté de votre perception ;

• la vitesse de votre réponse ;

• votre mémoire auditive ;

• le lien entre votre oreille et vos doigts ;

• la solidité du repère dans plusieurs contextes ;

• votre capacité à réutiliser l’acquisition dans un morceau.

Pourquoi le score ne suffit-il pas ?

Imaginez que vous réussissiez régulièrement un quiz consacré aux intervalles.

Vous reconnaissez une quinte juste dans huit cas sur dix.

C’est encourageant.

Mais plusieurs situations restent possibles.

Situation 1 — Le repère est réellement solide

Vous entendez la quinte.

Vous pouvez la chanter.

Vous la retrouvez sur votre guitare.

Vous la reconnaissez dans plusieurs tonalités.

Vous commencez à l’entendre dans un riff.

Votre score traduit une véritable acquisition.

Situation 2 — Vous avez mémorisé un raccourci

Vous reconnaissez vaguement une chanson repère.

Vous répondez correctement dans le quiz.

Mais vous restez perdu lorsque la relation apparaît dans un autre registre ou une vraie mélodie.

Votre score progresse.

Votre compétence musicale reste encore fragile.

Situation 3 — Vous éliminez les mauvaises réponses

Vous ne reconnaissez pas encore clairement la quinte.

Mais vous savez que l’écart est trop large pour être une tierce et probablement trop étroit pour être une octave.

Vous trouvez souvent la bonne réponse.

Cette stratégie n’est pas inutile.

Elle montre déjà que votre oreille perçoit certaines différences.

Mais le repère demande encore à être consolidé.

Le score constitue donc une information.

Pas un verdict.

Les six indicateurs réellement utiles

1. Entendez-vous la différence plus clairement ?

C’est le premier indicateur.

Au début, deux sons peuvent vous paraître vaguement différents.

Puis une sensation se précise.

Vous entendez mieux :

• si une phrase monte ou descend ;

• si une note revient vers la tonique ;

• si l’accord sonne majeur ou mineur ;

• si le rythme reste binaire ou devient ternaire ;

• si un accord crée une tension ;

• si une résolution paraît naturelle.

Vous ne connaissez peut-être pas encore immédiatement le nom théorique.

Ce n’est pas grave.

Votre oreille commence à organiser l’information.

La bonne question

Est-ce que je ressens aujourd’hui une différence qui me paraissait encore floue il y a deux semaines ?

Si la réponse est oui, vous progressez.

2. Avez-vous besoin de moins de temps pour répondre ?

La vitesse ne doit pas devenir une obsession.

Mais elle peut révéler une évolution intéressante.

Au départ, vous écoutez plusieurs fois.

Vous hésitez.

Vous éliminez quelques hypothèses.

Puis vous répondez.

Lorsque le repère devient plus solide, la réponse arrive plus naturellement.

Vous ne calculez plus autant.

Vous reconnaissez davantage.

Exemple

Vous écoutez une phrase de trois notes.

Avant, vous aviez besoin de la rejouer cinq fois avant de comprendre son mouvement.

Aujourd’hui, vous entendez rapidement qu’elle monte, répète une note, puis redescend.

Votre perception devient plus directe.

La bonne question

Ai-je besoin de moins de répétitions pour formuler une première hypothèse ?

Cette réduction progressive du temps de recherche constitue un excellent indicateur.

3. Pouvez-vous garder une phrase plus longtemps dans votre tête ?

La mémoire auditive joue un rôle essentiel.

Vous pouvez entendre correctement une note et pourtant la perdre dès que vous prenez votre guitare.

Vos doigts se déplacent alors sans véritable direction.

Au début, vous mémorisez peut-être deux notes.

Puis trois.

Puis une petite cellule rythmique.

Puis un riff court.

Cette évolution mérite d’être observée.

Petit test

• écoutez une phrase de trois notes ;

• attendez deux secondes ;

• chantez-la ;

• prenez votre guitare ;

• retrouvez-la sur une seule corde.

Lorsque l’exercice devient facile, augmentez légèrement le temps d’attente ou ajoutez une note.

La bonne question

Puis-je conserver une phrase légèrement plus longue sans qu’elle disparaisse dès que je touche ma guitare ?

Si oui, votre mémoire auditive progresse.

4. Vos doigts cherchent-ils moins au hasard ?

C’est probablement l’un des indicateurs les plus utiles pour un guitariste.

Vous écoutez une note.

Vous prenez votre instrument.

Au début, vos doigts explorent plusieurs cases rapidement.

Vous testez.

Vous corrigez.

Vous montez, descendez, changez de corde.

Progressivement, la recherche devient plus précise.

Vous chantez la note.

Vous savez si votre première tentative est trop grave ou trop aiguë.

Vous réduisez le nombre d’essais.

Votre oreille commence à guider votre main.

La bonne question

Ai-je besoin de moins d’essais pour retrouver une note ou une phrase sur le manche ?

Vous n’avez pas besoin de trouver immédiatement la bonne case.

Vous devez simplement observer une recherche plus orientée.

5. Reconnaissez-vous le même repère dans plusieurs contextes ?

Un repère devient réellement solide lorsqu’il survit au changement de contexte.

Vous reconnaissez une quinte avec :

Do → Sol

Très bien.

Mais l’entendez-vous également avec :

• Sol → Ré ;

• La → Mi ;

• Ré → La ;

• un registre plus grave ;

• un registre plus aigu ;

• un mouvement descendant ;

• un riff ;

• une progression d’accords ?

Même principe pour majeur et mineur.

Vous distinguez Do majeur et Do mineur.

Essayez ensuite :

• Sol majeur et Sol mineur ;

• Mi majeur et Mi mineur ;

• un arpège ;

• un autre registre ;

• une boucle de chanson.

Votre oreille doit reconnaître une fonction ou une couleur.

Pas uniquement une paire de sons mémorisée.

La bonne question

Est-ce que je retrouve la même sensation lorsque la tonalité, le registre ou le morceau change ?

Si oui, votre repère devient plus fiable.

6. Pouvez-vous réutiliser l’acquisition dans la musique ?

C’est le test le plus important.

Votre ear training doit améliorer votre manière de jouer.

Vous avez travaillé la tonique ?

Retrouvez-la dans une chanson simple.

Vous avez comparé majeur et mineur ?

Écoutez une progression.

Vous avez travaillé une quinte ?

Créez un riff.

Vous avez mémorisé trois notes ?

Transformez-les en petite phrase rythmique.

Vous avez marqué la pulsation ?

Jouez deux accords sans perdre le premier temps.

La bonne question

Est-ce que cet exercice améliore réellement ce que je peux entendre, jouer ou relever dans un morceau ?

Si la réponse devient progressivement oui, votre travail fonctionne.

Le tableau de suivi le plus simple

Vous n’avez pas besoin d’un fichier compliqué.

Une fois par semaine, complétez ce tableau.

• Compétence

• Encore floue

• En progrès

• Plus stable

• Ressentir la tonique

• ☐

• ☐

• ☐

• Entendre si une phrase monte ou descend

• ☐

• ☐

• ☐

• Chanter une note après l’avoir entendue

• ☐

• ☐

• ☐

• Mémoriser trois ou quatre notes

• ☐

• ☐

• ☐

• Retrouver une phrase sur une seule corde

• ☐

• ☐

• ☐

• Reconnaître plusieurs intervalles simples

• ☐

• ☐

• ☐

• Distinguer majeur et mineur

• ☐

• ☐

• ☐

• Entendre le changement d’accord

• ☐

• ☐

• ☐

• Marquer la pulsation

• ☐

• ☐

• ☐

• Relever un riff ou une boucle courte

• ☐

• ☐

• ☐

Ajoutez ensuite une phrase :

Cette semaine, j’entends mieux…

Complétez simplement.

Par exemple :

• les phrases descendantes ;

• la tonique dans une progression simple ;

• la basse lorsque l’accord change ;

• la différence entre majeur et mineur ;

• la pulsation dans un morceau lent ;

• les notes d’arrivée sur le premier temps ;

• le moment où un bend atteint enfin sa cible.

Cette phrase vaut davantage qu’une série de chiffres isolés.

Elle vous aide à choisir la suite.

Réalisez un petit test toutes les deux semaines

Ne vous testez pas chaque jour.

Vous risqueriez de transformer la pratique en examen permanent.

Tous les quinze jours, reprenez exactement le même protocole.

Test 1 — Tonique

• jouez un accord simple ;

• laissez-le résonner ;

• chantez sa fondamentale ;

• vérifiez.

Test 2 — Direction mélodique

• jouez deux notes sur une même corde ;

• demandez-vous si la seconde monte ou descend ;

• chantez les deux notes ;

• vérifiez.

Test 3 — Mémoire auditive

• écoutez une phrase de trois notes ;

• attendez deux secondes ;

• chantez-la ;

• retrouvez-la sur une seule corde.

Test 4 — Couleur harmonique

• écoutez plusieurs accords majeurs et mineurs ;

• fermez les yeux ;

• identifiez la couleur générale ;

• vérifiez.

Test 5 — Application musicale

• choisissez un riff ou une mélodie très courte ;

• écoutez sans guitare ;

• chantez ;

• cherchez les notes ;

• notez le nombre approximatif d’essais ;

• vérifiez ensuite.

Ne cherchez pas la performance.

Comparez simplement :

• la clarté ;

• le temps nécessaire ;

• le nombre d’essais ;

• la longueur de la phrase mémorisée ;

• la qualité du transfert vers la guitare.

Un carnet très court suffit

Votre carnet d’ear training ne doit pas devenir une contrainte.

Utilisez cinq lignes maximum.

• Date

• Compétence travaillée

• Difficulté

• Ce qui devient plus clair

• Prochain wagon

• Lundi

• Tonique

• Do et Sol majeurs

• Do devient plus facile à chanter

• Ajouter La mineur

• Mercredi

• Direction mélodique

• Trois notes sur corde de Si

• Je reconnais mieux les phrases montantes

• Travailler les phrases descendantes

• Vendredi

• Majeur ou mineur

• Trois tonalités

• Sol mineur reste encore flou

• Garder le même contraste

• Dimanche

• Riff court

• Deux mesures

• Moins d’essais sur la première note

• Ajouter le rythme exact

Vous n’avez pas besoin de tout remplir chaque jour.

Une ou deux notes par semaine peuvent suffire.

L’objectif consiste simplement à éviter de recommencer constamment au hasard.

Une séance de dix minutes pour évaluer sans vous juger

Utilisez cette séance une fois par semaine.

• Durée

• Travail

• Ce que vous observez

• 2 minutes

• Chanter la tonique dans deux tonalités

• Stabilité du point de repos

• 2 minutes

• Comparer deux sons ou deux couleurs

• Clarté du contraste

• 2 minutes

• Mémoriser une phrase de trois notes

• Mémoire auditive

• 2 minutes

• Retrouver la phrase sur une corde

• Lien entre oreille et doigts

• 2 minutes

• Réutiliser dans un mini-riff

• Transfert vers la musique

À la fin, ne cherchez pas à produire une note générale.

Écrivez une seule phrase utile :

Mon prochain exercice doit m’aider à…

Par exemple :

• mieux entendre les phrases descendantes ;

• conserver les notes plus longtemps ;

• retrouver la première note avec moins d’essais ;

• distinguer deux intervalles proches ;

• entendre la basse ;

• stabiliser la pulsation.

Vous transformez votre bilan en prochaine action.

Les indicateurs qui peuvent devenir trompeurs

Certains chiffres restent utiles.

Mais ils ne doivent pas devenir votre seul horizon.

Le nombre de jours consécutifs

Une série de trente jours peut vous encourager.

Mais ne confondez pas la régularité avec la culpabilité.

Vous avez manqué une journée ?

Reprenez simplement.

Votre oreille n’a pas effacé tout son travail pendant la nuit.

Le temps total passé dans l’application

Trente minutes d’écoute attentive peuvent être utiles.

Trente minutes de réponses automatiques le sont beaucoup moins.

Mesurez également la qualité de votre attention.

Le pourcentage de bonnes réponses

Un score plus élevé peut révéler un progrès.

Mais demandez-vous également :

• puis-je chanter la réponse ?

• puis-je la jouer ?

• puis-je la reconnaître dans une autre tonalité ?

• puis-je l’utiliser dans un riff ?

Le nombre de modules terminés

Vous n’avez pas besoin de parcourir rapidement tous les exercices disponibles.

Une tonique réellement entendue, chantée et retrouvée possède davantage de valeur qu’une longue liste de notions seulement effleurées.

La difficulté choisie

Sélectionner systématiquement le niveau difficile ne prouve rien.

Le meilleur niveau reste celui qui produit :

• une écoute attentive ;

• des erreurs compréhensibles ;

• une progression mesurable ;

• un transfert vers votre guitare.

Que faire lorsque vos progrès semblent ralentir ?

Un plateau n’est pas nécessairement un problème.

Il peut signaler plusieurs choses.

Vous devez conserver le même wagon un peu plus longtemps

Certaines acquisitions demandent davantage de répétitions.

Continuez avec une difficulté claire.

Vous devez réduire le nombre de possibilités

Vous reconnaissez mal plusieurs intervalles proches ?

Revenez à deux contrastes.

Vous devez changer légèrement de contexte

Vous reconnaissez parfaitement une quinte en Do majeur ?

Essayez Sol majeur.

Puis un autre registre.

Vous devez revenir vers la guitare

Vous réussissez les quiz ?

Rejouez davantage de phrases et de riffs.

Vous devez écouter de vrais morceaux

Votre oreille possède plusieurs repères isolés ?

Ajoutez une boucle simple, une basse ou une progression.

Vous devez vous reposer

Votre concentration baisse ?

Arrêtez-vous.

Une séance plus longue n’est pas toujours une meilleure séance.

Comment utiliser l’entraîneur auditif GSC pour suivre vos progrès ?

L’entraîneur auditif Guitar Social Club vous permet de travailler progressivement :

• l’ancrage tonal ;

• les intervalles et les gammes ;

• les mélodies ;

• les accords et leurs couleurs ;

• les cadences ;

• le rythme et le placement ;

• la transcription simple ;

• l’écoute globale.

Utilisez l’outil comme un repère.

Pas comme un juge.

Conservez un même module pendant plusieurs séances.

Réduisez la difficulté lorsque les réponses deviennent trop aléatoires.

Ajoutez une seule variation lorsque l’exercice devient trop facile.

Chantez.

Rejouez sur votre guitare.

Puis observez ce qui change dans votre pratique réelle.

Mesurer mes progrès dans l’entraîneur auditif