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Comparer les intervalles en ear training : fixe ou aléatoire ? illustré sur un manche de guitare.

Comparer les intervalles en ear training : fixe ou aléatoire ?

Comparer les intervalles en ear training : note de départ fixe, tonique, départs aléatoires et progression efficace guitare.

Par Yohann Abbou ·

Développer son oreille change la manière d’apprendre, de mémoriser et de jouer. Pour relier cette écoute à une progression guidée, découvrez Guitar Social Club .

Comparer les intervalles en ear training : fixe ou aléatoire ? : repère visuel pour travailler l'oreille à la guitare.
Comparer les intervalles en ear training : fixe ou aléatoire ? : écouter avant de nommer.

Objectif de la page : Cette page organise la méthode d’entraînement : note fixe, tonique, transposition, puis aléatoire.

Travaillez avec une note de départ, la voix et le manche comme vérification. Le but n’est pas de réussir un quiz au hasard, mais de construire un repère sonore utilisable dans une vraie phrase musicale.

Travailler ce repère dans GSC

Schéma visuel des distances et repères d'intervalles sur une guitare.
Le schéma aide à vérifier ; l'écoute doit rester le point de départ.

Pour éviter la cannibalisation avec les pages théorie, cette fiche part de l’usage auditif : entendre, chanter, comparer, retrouver sur le manche, puis seulement nommer.

Outil guitare pour comparer des repères sur le manche et dans le son.
Stabiliser un terrain puis varier les départs évite de transformer l'ear training en devinette permanente.

Vous lancez un exercice d’ear training.

Votre note de départ reste toujours Do.

Vous écoutez :

Do → Mi

Do → Sol

Do → Fa

Do → Si

Progressivement, les relations deviennent plus lisibles.

Vous commencez à sentir :

  • la couleur de la tierce ;

  • l’ouverture de la quinte ;

  • la suspension possible de la quarte ;

  • la tension de la septième majeure.

Puis vous modifiez l’exercice.

La note de départ change à chaque question.

Vous entendez :

Ré → Fa♯

La → Mi

Sol → Do

Mi → Ré♯

Tout semble soudainement plus difficile.

Vous connaissiez pourtant les intervalles.

Ou du moins, vous pensiez les connaître.

Cette difficulté est normale.

Lorsque vous travaillez toujours depuis la même note, votre oreille construit une carte claire.

Lorsque vous changez constamment de départ, vous vérifiez si cette carte reste valable ailleurs.

Les deux exercices sont utiles.

Mais ils ne servent pas exactement le même objectif.

Une note de départ fixe permet de construire le repère. Les notes de départ aléatoires permettent ensuite de vérifier que ce repère est réellement transposable.

Vous n’avez donc pas besoin de choisir définitivement une méthode.

Vous devez les utiliser dans le bon ordre.

La réponse courte : stabilisez d’abord, variez ensuite

Pour travailler efficacement les intervalles :

  • choisissez une note de départ fixe ;

  • comparez seulement deux ou trois relations ;

  • chantez chaque intervalle ;

  • vérifiez sur une seule corde ;

  • utilisez un drone lorsque vous souhaitez entendre les fonctions tonales ;

  • conservez ce cadre jusqu’à obtenir des repères suffisamment stables ;

  • introduisez ensuite une deuxième note de départ ;

  • transposez lentement ;

  • ajoutez progressivement plusieurs registres ;

  • utilisez enfin des départs aléatoires ;

  • revenez régulièrement vers une tonalité fixe pour consolider vos sensations ;

  • replacez les intervalles dans une phrase réelle.

La progression peut se résumer ainsi :

Étape

Terrain

Objectif

1

Une note de départ fixe

Construire le contraste

2

Une tonique fixe avec drone

Entendre les fonctions

3

Deux ou trois notes de départ

Commencer la transposition

4

Plusieurs tonalités

Stabiliser l’oreille relative

5

Départs aléatoires

Vérifier l’autonomie

6

Mélodies réelles

Utiliser les intervalles dans la musique

Ne commencez pas immédiatement dans le brouillard.

Construisez d’abord une carte.

Puis apprenez à l’emporter avec vous.

Note de départ fixe ou tonique fixe : quelle différence ?

Les deux expressions sont souvent utilisées comme des synonymes.

Mais elles ne décrivent pas exactement le même exercice.

Une note de départ fixe

Vous jouez systématiquement Do avant chaque intervalle :

  • Do → Ré ;

  • Do → Mi ;

  • Do → Sol ;

  • Do → Si.

Vous comparez plusieurs distances depuis un même point de départ.

Cette méthode permet de visualiser et d’entendre une carte chromatique claire.

Sur une seule corde de guitare, chaque case supplémentaire correspond à un demi-ton.

Une tonique fixe

Vous maintenez Do comme véritable note maison.

Vous lancez un drone de Do ou une boucle harmonique simple.

Puis vous écoutez :

  • Ré comme seconde de Do ;

  • Mi comme tierce majeure ;

  • Fa comme quarte ;

  • Sol comme quinte ;

  • Si comme septième majeure.

Vous ne travaillez plus seulement la distance.

Vous entendez également une fonction.

Retenez

Méthode

Question principale

Note de départ fixe

Quelle distance sépare les deux notes ?

Tonique fixe

Quelle sensation produit cette note par rapport à la maison ?

Notes aléatoires

Puis-je reconnaître la même relation depuis n’importe quel départ ?

Ces trois approches se complètent.

Elles ne s’excluent pas.

Pourquoi commencer avec une note fixe ?

Lorsque vous débutez, votre oreille reçoit déjà beaucoup d’informations.

Vous devez distinguer :

  • la direction ;

  • la distance ;

  • la couleur ;

  • le registre ;

  • le nom de l’intervalle ;

  • la note d’arrivée ;

  • parfois la fonction tonale.

Si la note de départ change constamment, vous ajoutez une difficulté inutile.

Vous risquez de répondre au hasard.

Vous ne savez pas encore clairement ce que vous cherchez.

Exemple

Prenez Do comme départ.

Comparez :

Do → Mi♭

Do → Mi

Vous entendez :

  • tierce mineure ;

  • tierce majeure.

Une seule case sépare les deux notes d’arrivée.

Votre oreille peut se concentrer sur cette différence.

Même principe avec :

Do → Fa

Do → Fa♯

Do → Sol

Vous comparez :

  • quarte ;

  • triton ;

  • quinte.

La géographie devient claire :

  • cinq cases ;

  • six cases ;

  • sept cases.

Réduire temporairement la variation ne rend pas l’exercice artificiel. Cela permet d’isoler précisément ce que vous devez apprendre.

Premier exercice : construire une petite carte depuis Do

Choisissez Do sur la corde de Si, 1re case.

Commencez avec quatre piliers.

Intervalle

Note cible

Position

Tierce mineure

Mi♭

4e case

Tierce majeure

Mi

5e case

Quinte juste

Sol

8e case

Octave

Do aigu

13e case

Protocole

  • jouez Do ;

  • chantez Mi♭ ;

  • vérifiez ;

  • revenez vers Do ;

  • chantez Mi ;

  • vérifiez ;

  • revenez ;

  • chantez Sol ;

  • vérifiez ;

  • terminez avec l’octave.

Votre objectif

Ne pas réciter les cases.

Vous devez progressivement entendre quatre destinations distinctes.

Lorsque ces piliers deviennent plus clairs, ajoutez :

  • seconde majeure ;

  • quarte ;

  • sixte majeure ;

  • septième majeure.

Puis seulement ensuite :

  • seconde mineure ;

  • triton ;

  • sixte mineure ;

  • septième mineure.

Pourquoi utiliser un drone ?

Une note fixe ne devient réellement une tonique que si votre oreille la ressent comme un centre.

Le drone facilite cette sensation.

Lancez un drone de Do.

Puis jouez :

Do → Ré → Do

Do → Mi → Do

Do → Fa → Do

Do → Sol → Do

Do → Si → Do

Écoutez

Certaines notes donnent une impression de repos relatif.

D’autres ouvrent la phrase.

D’autres appellent davantage le retour.

Vous ne cherchez pas encore une définition parfaite.

Vous construisez une maison.

Puis plusieurs chemins autour d’elle.

Pour approfondir cette méthode : entendre chaque intervalle par rapport à la tonique.

Le piège de la note fixe : apprendre une paire de notes au lieu d’un intervalle

La note fixe constitue un excellent point de départ.

Mais elle possède une limite.

Vous pouvez progressivement mémoriser :

Do vers Sol.

Sans reconnaître aussi facilement :

Ré vers La.

Vous apprenez une paire de notes.

Pas encore une relation transposable.

Test simple

Vous reconnaissez correctement :

Do → Mi

Très bien.

Essayez maintenant :

Ré → Fa♯

Puis :

Sol → Si

Puis :

La → Do♯

Ces trois relations correspondent également à une tierce majeure.

Posez-vous une question

Est-ce que je reconnais encore la couleur lorsque Do disparaît ?

Si la réponse reste hésitante, votre apprentissage n’est pas faux.

Il est simplement incomplet.

Vous devez introduire progressivement la variation.

Deuxième exercice : ajouter une seule nouvelle note de départ

Ne passez pas immédiatement de Do fixe à douze tonalités aléatoires.

Ajoutez une deuxième note.

Travaillez la quinte depuis :

  • Do → Sol ;

  • Ré → La.

Alternez lentement.

Puis ajoutez :

  • Mi → Si.

Même principe avec les tierces majeures

  • Do → Mi ;

  • Ré → Fa♯ ;

  • Sol → Si.

Puis les tierces mineures

  • La → Do ;

  • Mi → Sol ;

  • Ré → Fa.

Votre objectif

Entendre une parenté malgré le changement de hauteur.

La relation reste identique.

Mais son emplacement évolue.

Votre oreille commence à généraliser.

Troisième exercice : chanter avant de vérifier

Lorsque la note de départ change, votre voix devient encore plus utile.

Jouez Ré.

Ne posez pas immédiatement votre doigt.

Imaginez une quinte.

Chantez La.

Vérifiez.

Jouez Mi.

Imaginez une quinte.

Chantez Si.

Vérifiez.

Votre règle

Note entendue. Relation imaginée. Voix. Guitare. Vérification.

Cette séquence empêche la main de résoudre mécaniquement l’exercice avec une forme.

Elle oblige votre oreille à produire une relation réellement transposable.

Pour approfondir : chanter les intervalles avant de les reconnaître.

Quatrième exercice : conserver une seule famille d’intervalles

Lorsque vous introduisez les départs aléatoires, ne multipliez pas simultanément toutes les difficultés.

Travaillez une famille à la fois.

Session 1 — Secondes

  • seconde mineure ;

  • seconde majeure.

Session 2 — Tierces

  • tierce mineure ;

  • tierce majeure.

Session 3 — Zone centrale

  • quarte ;

  • triton ;

  • quinte.

Session 4 — Sixtes

  • sixte mineure ;

  • sixte majeure.

Session 5 — Zone proche de l’octave

  • septième mineure ;

  • septième majeure ;

  • octave.

Pourquoi ?

Pas créer un examen confus.

Lorsque vous ajoutez une nouvelle difficulté, conservez les autres paramètres suffisamment simples.

Cinquième exercice : varier progressivement les registres

Vous reconnaissez une quinte depuis plusieurs notes.

Très bien.

Mais vous la reconnaissez peut-être uniquement dans un registre médium.

Ajoutez progressivement :

  • un départ plus grave ;

  • un départ plus aigu ;

  • une autre corde ;

  • une montée ;

  • une descente ;

  • deux notes simultanées.

Exemple

Travaillez la quinte :

  • Mi grave → Si ;

  • Do médium → Sol ;

  • La médium → Mi ;

  • Sol aigu → Ré ;

  • Ré aigu → Sol grave selon le registre choisi.

Votre question

Est-ce que je reconnais la relation malgré le changement de timbre et de registre ?

Cette étape prépare l’écoute musicale réelle.

Une chanson ne respecte pas toujours les paramètres confortables de votre application.

Sixième exercice : distinguer variation utile et surcharge

Vous souhaitez progresser.

Vous activez :

  • toutes les notes de départ ;

  • tous les intervalles ;

  • montées ;

  • descentes ;

  • intervalles simultanés ;

  • plusieurs octaves ;

  • tempo rapide.

Votre score s’effondre.

Vous pensez :

Mon oreille est mauvaise.

Ce diagnostic est trop sévère.

Vous avez simplement modifié trop de paramètres simultanément.

Bonne progression

Semaine

Notes de départ

Intervalles

Direction

1

1 note fixe

2 ou 3 intervalles

Montée

2

2 notes

2 ou 3 intervalles

Montée

3

3 à 5 notes

Même famille

Montée puis descente

4

Plusieurs notes

Même famille

Deux directions

5

Notes aléatoires

Plusieurs familles déjà solides

Deux directions

6

Notes aléatoires

Sélection plus large

Mélodies courtes

Vous élargissez le terrain.

Mais vous conservez toujours un niveau de difficulté suffisamment lisible.

Quand faut-il introduire les notes aléatoires ?

Il n’existe pas de score universel obligatoire.

Utilisez plusieurs indicateurs.

Vous pouvez commencer à varier les départs lorsque :

  • vous reconnaissez régulièrement les contrastes choisis ;

  • vous pouvez chanter approximativement les intervalles ;

  • vous les retrouvez sur une corde ;

  • vous distinguez montée et descente ;

  • vous ne dépendez plus systématiquement d’une chanson repère ;

  • vous n’avez plus besoin de compter chaque case avant d’écouter ;

  • vous parvenez à utiliser la relation dans une mini-phrase.

Règle pratique

Lorsque l’exercice devient prévisible mais encore musicalement clair, ajoutez une variation.

Ne cherchez pas la difficulté maximale.

Cherchez la difficulté utile.

Faut-il ensuite abandonner la tonique fixe ?

Non.

Même lorsque vous travaillez avec des départs aléatoires, revenez régulièrement vers une tonique stable.

Pourquoi ?

Parce que les deux exercices développent deux compétences différentes.

Notes aléatoires

Vous vérifiez :

Puis-je reconnaître une tierce, une quinte ou une septième depuis n’importe quelle note ?

Tonique fixe

Vous vérifiez :

Puis-je entendre ce que la seconde, la tierce, la quarte ou la septième deviennent par rapport à une maison ?

Vous avez besoin des deux.

Exemple

Une quinte juste reste une quinte juste depuis :

  • Do ;

  • Ré ;

  • Mi ;

  • Sol ;

  • La.

Mais la note Sol ne remplit pas toujours la même fonction.

Dans Do majeur :

Sol constitue la quinte de la tonique.

Dans Ré majeur :

Sol constitue la quarte.

Dans Mi mineur :

Sol constitue la tierce mineure.

La hauteur reste Sol.

La fonction change.

L’oreille relative et l’écoute tonale doivent progresser ensemble.

Septième exercice : alterner deux journées complémentaires

Organisez votre pratique simplement.

Journée A — Carte tonale

Utilisez un drone de Do.

Travaillez :

  • Do → Ré ;

  • Do → Mi ;

  • Do → Fa ;

  • Do → Sol ;

  • Do → La ;

  • Do → Si ;

  • Do → Do aigu.

Objectif :

Entendre chaque degré par rapport à une maison.

Journée B — Transposition

Choisissez deux intervalles.

Par exemple :

  • tierce mineure ;

  • tierce majeure.

Utilisez plusieurs départs :

  • Do ;

  • Ré ;

  • Mi ;

  • Sol ;

  • La.

Objectif :

Reconnaître la relation sans dépendre d’une seule note.

Pourquoi alterner ?

Parce que vous évitez deux impasses :

  • une carte tonale très claire mais enfermée dans Do ;

  • une reconnaissance aléatoire correcte mais déconnectée de toute fonction musicale.

Huitième exercice : revenir vers une vraie mélodie

Prenez une phrase simple :

Do → Ré → Mi → Sol → Mi → Ré → Do

Retrouvez-la sur une corde.

Puis transposez :

Ré → Mi → Fa♯ → La → Fa♯ → Mi → Ré

Les intervalles restent identiques.

La note maison change.

Posez-vous plusieurs questions

  • est-ce que le contour reste reconnaissable ?

  • est-ce que je chante la deuxième version avant de la jouer ?

  • est-ce que les distances internes demeurent claires ?

  • est-ce que je retrouve une position fluide ?

  • est-ce que je peux revenir vers une tonalité stable ?

Vous ne travaillez plus une paire de notes.

Vous déplacez une phrase.

Pour approfondir : reconnaître un intervalle dans une vraie mélodie.

Étape 1 — Commencer avec une note fixe

Choisissez deux ou trois intervalles.

Écoutez.

Chantez.

Vérifiez sur la guitare.

Étape 2 — Ajouter une deuxième note

Transposez lentement.

Étape 3 — Élargir à plusieurs tonalités

Gardez la même famille d’intervalles.

Étape 4 — Ajouter les descentes

Ne modifiez pas tout simultanément.

Étape 5 — Introduire les départs aléatoires

Utilisez-les comme test.

Pas comme point de départ systématique.

Étape 6 — Revenir vers un drone

Reconstruisez une carte fonctionnelle.

Étape 7 — Revenir vers un morceau

Cherchez une petite phrase.

L’application isole.

La tonique organise.

La variation vérifie.

La voix internalise.

La guitare incarne.

Le morceau confirme.

Une progression en six wagons

Wagon 1 — Une note de départ fixe

Objectif :

Construire une première relation audible.

Wagon 2 — Tonique et drone

Objectif :

Entendre la fonction musicale autour d’une maison.

Wagon 3 — Deux ou trois départs

Objectif :

Commencer à transposer sans se disperser.

Wagon 4 — Familles d’intervalles

Objectif :

Introduire la variation sans mélanger toutes les difficultés.

Wagon 5 — Notes aléatoires

Objectif :

Vérifier l’autonomie réelle.

Wagon 6 — Phrase transposée

Objectif :

Utiliser les relations dans une mélodie véritable.

Ne brûlez pas les étapes.

Une oreille stable ne se construit pas avec davantage d’aléatoire.

Elle se construit avec une difficulté introduite au bon moment.

Une routine quotidienne de dix minutes

Durée

Travail

Objectif

2 minutes

Comparer deux intervalles depuis une note fixe

Stabiliser le contraste

2 minutes

Utiliser un drone

Entendre la fonction

2 minutes

Transposer depuis trois notes

Développer l’oreille relative

2 minutes

Ajouter quelques départs aléatoires

Vérifier l’autonomie

2 minutes

Transposer une mini-phrase

Revenir vers la musique

Vous répondez encore au hasard

Revenez vers une seule note de départ.

Vous réussissez uniquement depuis Do

Ajoutez Ré.

Puis Sol.

Votre score s’effondre avec l’aléatoire

Réduisez le nombre d’intervalles.

Vous reconnaissez les intervalles mais ne comprenez pas leur fonction

Utilisez un drone.

Vous réussissez dans l’application mais pas dans un morceau

Transposez une mini-phrase réelle.

Comment mesurer vos progrès ?

Observez plusieurs signes.

Question

Signe de progression

Distinguez-vous deux intervalles depuis une note fixe ?

Votre premier contraste devient stable

Chantez-vous les relations avant de jouer ?

Votre oreille intérieure progresse

Reconnaissez-vous une relation depuis Ré ou Sol ?

Votre apprentissage commence à se transposer

Conservez-vous votre repère dans plusieurs registres ?

Votre écoute devient plus robuste

Travaillez-vous les descentes sans confusion excessive ?

Votre carte s’élargit

Utilisez-vous l’aléatoire sans répondre entièrement au hasard ?

Votre autonomie progresse

Revenez-vous régulièrement vers une tonique ?

Votre écoute reste musicale

Transposez-vous une phrase courte ?

Votre oreille relative devient concrète

Retrouvez-vous plus vite les notes sur le manche ?

Vos doigts suivent davantage votre écoute

Ajustez-vous la difficulté sans vous décourager ?

Votre méthode devient durable

Votre premier progrès ne consiste pas à réussir un test totalement aléatoire.

Il consiste à savoir précisément quelle difficulté ajouter ensuite.

Les erreurs fréquentes

Commencer immédiatement avec toutes les notes aléatoires

Construisez d’abord quelques repères stables.

Rester éternellement avec Do comme départ

Transposez progressivement.

Confondre note fixe et tonique

Ajoutez un drone lorsque vous souhaitez entendre une véritable fonction tonale.

Mélanger trop de difficultés

Changez un paramètre à la fois.

Utiliser l’aléatoire comme punition

L’aléatoire sert de test.

Compter les cases sans écouter

Chantez avant de vérifier.

Travailler uniquement les montées

Ajoutez ensuite les descentes.

Négliger les registres

Variez progressivement la hauteur et les cordes.

Rester uniquement dans l’application

Transposez une mini-phrase sur votre guitare.

Chercher la difficulté maximale

Cherchez la difficulté utile.

Questions fréquentes

Oui, au début. Une note fixe permet d’isoler clairement les contrastes et de construire une première carte sonore.

Faut-il ensuite utiliser des notes aléatoires ?

Oui. Les départs aléatoires vérifient que vous reconnaissez réellement une relation transposable et non une seule paire de notes.

Quelle différence existe-t-il entre note de départ fixe et tonique fixe ?

Une note de départ fixe sert de référence commune pour comparer des distances. Une tonique fixe devient une véritable note maison, généralement grâce à un drone ou à un contexte tonal.

Quand faut-il commencer à varier les départs ?

Lorsque vous reconnaissez assez régulièrement quelques intervalles, pouvez les chanter approximativement et les retrouver sur une corde sans répondre uniquement au hasard.

Combien de notes de départ faut-il ajouter ?

Commencez avec une deuxième note. Ajoutez ensuite progressivement trois à cinq départs avant d’activer un mode totalement aléatoire.

Faut-il travailler tous les intervalles simultanément ?

Non. Travaillez des familles réduites : secondes, tierces, quarte–triton–quinte, sixtes, puis septièmes–octave.

Pourquoi revenir vers une tonique fixe après avoir travaillé aléatoirement ?

Parce que la reconnaissance d’une distance et l’écoute d’une fonction tonale constituent deux compétences complémentaires.

Comment utiliser un drone ?

Choisissez une tonique. Chantez-la. Comparez ensuite plusieurs intervalles par rapport à elle et revenez régulièrement vers la maison.

Que faire lorsque le score chute avec les départs aléatoires ?

Réduisez le nombre d’intervalles, le nombre de départs ou les directions. Ajoutez une seule difficulté à la fois.

Combien de temps faut-il travailler chaque jour ?

Dix minutes suffisent si vous alternez note fixe, drone, transposition, quelques départs aléatoires et une mini-phrase réelle.

Construisez la carte, puis quittez la maison

Prenez votre guitare.

Jouez Do.

Écoutez.

Chantez Mi.

Tierce majeure.

Vérifiez.

Revenez vers Do.

Chantez Sol.

Quinte.

Vérifiez.

Revenez.

Chantez Si.

Septième majeure.

Écoutez la tension.

Revenez vers Do.

Votre maison commence à exister.

Lancez maintenant un drone.

Refaites le trajet.

Écoutez ce que chaque note devient autour de Do.

Puis arrêtez le drone.

Jouez Ré.

Chantez Fa♯.

Tierce majeure.

Vérifiez.

Jouez La.

Chantez Mi.

Quinte.

Vérifiez.

Jouez Sol.

Chantez Fa♯.

Septième majeure.

Vérifiez.

Votre carte commence à voyager.

Prenez enfin une petite phrase :

Do → Ré → Mi → Sol

Chantez.

Jouez.

Transposez :

Ré → Mi → Fa♯ → La

Puis :

Sol → La → Si → Ré

Vous n’avez pas abandonné la maison.

Vous avez appris à en reconstruire une ailleurs.

C’est précisément ce que doit devenir votre oreille relative.

Pas une série de réponses récitées.

Pas une pluie de notes aléatoires.

Une carte suffisamment claire pour être transposée.

Une relation suffisamment entendue pour rester reconnaissable lorsque le paysage change.

Pour construire une carte fonctionnelle autour d’une véritable note maison : entendre chaque intervalle par rapport à la tonique

Pour stabiliser chaque relation avec votre voix : chanter les intervalles avant de les reconnaître

Pour vérifier les intervalles dans une phrase réelle : reconnaître un intervalle dans une vraie mélodie

Pour apprendre les intervalles dans un ordre progressif : reconnaître les intervalles à l’oreille à la guitare : méthode complète

Yohann Abbou est guitariste, compositeur, producteur, ingénieur du son et pédagogue. Il enseigne la guitare depuis plus de trente-cinq ans.

Son travail repose sur une conviction simple : les difficultés les plus persistantes viennent souvent de fondamentaux mal installés. Une pratique efficace doit donc relier les doigts, les oreilles et une compréhension active de la musique.

Découvrir le parcours de Yohann Abbou

Questions fréquentes

Faut-il travailler avec une note de départ fixe ?
Oui au départ. Cela stabilise le repère et rend les contrastes plus lisibles.
Quand passer aux notes aléatoires ?
Quand vous reconnaissez déjà les intervalles dans un cadre fixe. L'aléatoire vérifie la transposition, il ne doit pas remplacer la construction du repère.
Combien d'intervalles comparer à la fois ?
Deux ou trois suffisent. Trop de choix favorisent la devinette et diluent l'écoute.

Vous avez maintenant un exercice précis pour mieux relier écoute et guitare.

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