Nashville Number System : entendre les accords comme des degrés

Vous jouez une chanson en Do majeur.

La grille paraît simple :

Do | Sol | La mineur | Fa

Vous connaissez les accords.

Votre main circule correctement.

Puis quelqu’un vous dit :

Pour ma voix, ce serait mieux en Sol majeur.

Vous devez maintenant rejouer :

Sol | Ré | Mi mineur | Do

Le morceau reste identique.

Mais les noms d’accords changent.

Votre main hésite.

Vous recommencez à réfléchir accord par accord.

Cette situation est fréquente.

Elle révèle une limite très précise.

Vous avez peut-être mémorisé une suite de formes.

Mais vous n’entendez pas encore suffisamment la logique harmonique qui relie les accords.

Le Nashville Number System apporte une réponse très simple.

Au lieu d’écrire :

Do | Sol | La mineur | Fa

vous écrivez :

1 | 5 | 6m | 4

Ces nombres indiquent la place occupée par chaque accord dans la tonalité.

En Do majeur :

Degré

Accord

1

Do majeur

2m

Ré mineur

3m

Mi mineur

4

Fa majeur

5

Sol majeur

6m

La mineur

7dim

Si diminué

La grille :

Do | Sol | La mineur | Fa

devient donc :

1 | 5 | 6m | 4

Transposez maintenant en Sol majeur.

Degré

Accord

1

Sol majeur

2m

La mineur

3m

Si mineur

4

Do majeur

5

Ré majeur

6m

Mi mineur

7dim

Fa♯ diminué

La même progression devient :

Sol | Ré | Mi mineur | Do

Mais son architecture reste :

1 | 5 | 6m | 4

Le Nashville Number System permet de conserver la structure lorsque la tonalité change.

Cette simplicité possède un intérêt pratique évident.

Mais elle produit également un bénéfice plus profond.

Vous commencez progressivement à entendre les accords comme des fonctions.

Le degré 1 devient la maison.

Le degré 5 crée souvent une direction vers elle.

Le degré 4 ouvre une autre région du paysage.

Le degré 6m apporte une couleur mineure familière.

Vous ne récitez plus seulement une grille.

Vous apprenez à reconnaître une architecture.

La réponse courte : remplacez temporairement les noms d’accords par leur fonction

Pour utiliser le Nashville Number System à la guitare :

• trouvez la tonalité générale du morceau ;

• identifiez l’accord de tonique ;

• considérez cet accord comme le degré 1 ;

• numérotez les autres accords selon leur place dans la gamme ;

• notez la qualité de chaque accord : majeur, mineur ou diminué ;

• chantez ou fredonnez les basses ;

• écoutez les mouvements les plus fréquents ;

• rejouez la progression dans une autre tonalité ;

• revenez ensuite vers une chanson réelle ;

• vérifiez si vous commencez à entendre les fonctions avant même de poser vos doigts.

Exemple

En Do majeur :

Do | Fa | Sol | Do

devient :

1 | 4 | 5 | 1

En Sol majeur :

Sol | Do | Ré | Sol

En Ré majeur :

Ré | Sol | La | Ré

Les noms changent.

La progression reste :

1 | 4 | 5 | 1

Qu’est-ce que le Nashville Number System ?

Le Nashville Number System est une méthode pratique permettant d’écrire les accords d’un morceau avec des nombres.

Chaque nombre correspond à un degré de la tonalité.

Dans une tonalité majeure :

Nombre

Fonction

Qualité diatonique habituelle

1

Tonique

Majeur

2

Deuxième degré

Mineur

3

Troisième degré

Mineur

4

Quatrième degré

Majeur

5

Cinquième degré

Majeur

6

Sixième degré

Mineur

7

Septième degré

Diminué

Pour rendre la grille immédiatement lisible, vous pouvez écrire :

1 | 2m | 3m | 4 | 5 | 6m | 7dim

Exemple en Do majeur

Do | Ré mineur | Mi mineur | Fa | Sol | La mineur | Si diminué

Exemple en Sol majeur

Sol | La mineur | Si mineur | Do | Ré | Mi mineur | Fa♯ diminué

Exemple en Ré majeur

Ré | Mi mineur | Fa♯ mineur | Sol | La | Si mineur | Do♯ diminué

La structure reste identique.

Vous pouvez changer la tonalité sans reconstruire toute la grille depuis zéro.

Quelle différence existe-t-il entre les chiffres romains et le Nashville Number System ?

Vous avez peut-être déjà rencontré cette notation :

I | V | vi | IV

Elle décrit également les degrés d’une tonalité.

Dans cette convention théorique :

• les chiffres romains majuscules indiquent généralement un accord majeur ;

• les chiffres romains minuscules indiquent généralement un accord mineur ;

• un symbole complémentaire peut signaler un accord diminué.

La progression :

Do | Sol | La mineur | Fa

s’écrit donc :

I | V | vi | IV

Dans le Nashville Number System, vous écrirez plus volontiers :

1 | 5 | 6m | 4

Les deux systèmes décrivent la même architecture

Accord en Do majeur

Analyse en chiffres romains

Nashville Number System

Do

I

1

Sol

V

5

La mineur

vi

6m

Fa

IV

4

Quelle convention choisir ?

Pour comprendre l’analyse harmonique théorique, les chiffres romains restent très utiles.

Pour noter rapidement une grille, la transposer et jouer avec d’autres musiciens, les nombres arabes du Nashville Number System possèdent une grande lisibilité.

Les chiffres romains expliquent volontiers la grammaire. Les nombres arabes facilitent immédiatement le jeu.

Vous n’avez pas besoin d’opposer les deux méthodes.

Pourquoi cette méthode aide-t-elle réellement votre oreille ?

Au début, vous utiliserez peut-être les nombres comme un simple outil de transposition.

C’est déjà utile.

Mais le bénéfice le plus important apparaît ensuite.

Vous commencez à reconnaître les mouvements.

Exemple : 5 → 1

En Do majeur :

Sol → Do

En Sol majeur :

Ré → Sol

En Ré majeur :

La → Ré

Les accords changent.

Mais la sensation de retour reste apparentée.

Exemple : 4 → 1

En Do majeur :

Fa → Do

En Sol majeur :

Do → Sol

En Ré majeur :

Sol → Ré

Vous entendez une autre manière de rejoindre la maison.

Exemple : 1 → 5 → 6m → 4

En Do majeur :

Do | Sol | La mineur | Fa

En Sol majeur :

Sol | Ré | Mi mineur | Do

En Ré majeur :

Ré | La | Si mineur | Sol

Votre oreille commence à reconnaître une famille de mouvements.

Pas uniquement une succession de noms.

Une progression devient réellement utile lorsque vous pouvez la reconnaître, la chanter approximativement et la transposer sans dépendre d’une seule grille mémorisée.

Avant les nombres : trouvez la maison

Vous ne pouvez pas numéroter correctement une progression si vous ne savez pas où se trouve la tonique.

Prenez :

Do | Sol | La mineur | Fa

Si Do agit comme maison, la progression devient :

1 | 5 | 6m | 4

Mais si vous analysez une autre chanson avec les mêmes accords dans un autre ordre, La mineur peut parfois prendre davantage de poids.

Prenez :

La mineur | Fa | Do | Sol

Selon la mélodie, les points d’appui et les résolutions, cette boucle peut être ressentie comme davantage centrée sur La mineur.

Retenez

Les nombres ne remplacent pas l’écoute de la tonique. Ils deviennent fiables lorsque la maison est correctement identifiée.

Pour approfondir : entendre la tonique : reconnaître la sensation de retour à la maison.

Premier exercice : transformer une grille en nombres

Prenez une progression très simple en Do majeur :

Do | Fa | Sol | Do

Cherchez les degrés.

Accord

Degré

Do

1

Fa

4

Sol

5

Do

1

La grille devient :

1 | 4 | 5 | 1

Transposez en Sol majeur

Degré

Accord

1

Sol

4

Do

5

Ré

1

Sol

Jouez :

Sol | Do | Ré | Sol

Transposez en Ré majeur

Jouez :

Ré | Sol | La | Ré

Votre objectif

Ne pas réfléchir uniquement avec des formes.

Vous devez entendre :

• maison ;

• ouverture vers 4 ;

• tension vers 5 ;

• retour vers 1.

Deuxième exercice : chanter les basses avant de jouer les accords

Prenez :

1 | 4 | 5 | 1

En Do majeur, chantez approximativement :

Do → Fa → Sol → Do

Puis jouez uniquement les basses.

Ensuite seulement, jouez les accords complets.

Pourquoi commencer par les basses ?

Parce que la fondamentale de l’accord constitue un repère très utile.

Votre oreille doit progressivement distinguer :

• mouvement de basse ;

• accord complet ;

• fonction ;

• sensation de tension ou de repos.

Transposez

En Sol majeur, chantez :

Sol → Do → Ré → Sol

Puis jouez.

Votre règle

Oreille. Voix. Basses. Accords. Vérification.

Pas :

Diagrammes. Formes. Déplacement mécanique. Écoute après coup.

Troisième exercice : entendre 1, 4 et 5

Commencez avec les trois piliers les plus lisibles.

En Do majeur :

• 1 : Do ;

• 4 : Fa ;

• 5 : Sol.

Jouez :

1 | 4 | 1 | 5 | 1

Soit :

Do | Fa | Do | Sol | Do

Écoutez

Le degré 1 agit comme maison.

Le degré 4 vous éloigne d’une manière particulière.

Le degré 5 produit souvent une tension plus directionnelle vers 1.

Puis inversez

Jouez :

1 | 5 | 4 | 1

Comparez.

Votre objectif

Ne pas apprendre une définition rigide.

Vous devez entendre que 4 et 5 ne racontent pas exactement la même chose.

Quatrième exercice : ajouter le degré 6m

Prenez :

1 | 5 | 6m | 4

En Do majeur :

Do | Sol | La mineur | Fa

En Sol majeur :

Sol | Ré | Mi mineur | Do

En Ré majeur :

Ré | La | Si mineur | Sol

Écoutez le degré 6m

Il appartient à la tonalité majeure.

Mais il apporte une couleur mineure.

Il peut créer :

• un prolongement ;

• une légère bascule ;

• une respiration différente ;

• une ouverture émotionnelle ;

• une continuité très naturelle vers 4.

Attention

Ne réduisez pas 6m à un adjectif obligatoire.

Le rythme, la mélodie et l’arrangement modifient son effet.

Votre objectif consiste à reconnaître sa place dans la progression.

Cinquième exercice : comparer deux progressions fréquentes

Travaillez :

Progression A

1 | 4 | 5 | 1

Progression B

1 | 5 | 6m | 4

Jouez-les en Do majeur.

Puis en Sol majeur.

Puis en Ré majeur.

Posez-vous plusieurs questions

• Où se trouve la maison ?

• Quel accord crée la tension la plus claire ?

• Quel accord ouvre une nouvelle zone ?

• Quel accord mineur apparaît ?

• La résolution est-elle explicite ou retardée ?

• Puis-je fredonner les basses ?

• Puis-je rejouer la grille dans une autre tonalité sans recalculer longtemps ?

Vous construisez une mémoire fonctionnelle.

Sixième exercice : reconnaître une progression dans une chanson

Choisissez une chanson simple.

Ne cherchez pas immédiatement tous les accords complets.

Commencez avec les basses.

Protocole

• écoutez une boucle courte ;

• fredonnez la tonique ;

• retrouvez-la sur votre guitare ;

• chantez la première basse ;

• cherchez-la ;

• ajoutez la deuxième basse ;

• notez les degrés probables ;

• rejouez la progression ;

• vérifiez avec les accords complets ;

• transposez éventuellement la grille.

Fiche de travail

Élément

Observation

Chanson

Section choisie

Tonique

Première basse

Degré probable

Deuxième basse

Degré probable

Troisième basse

Degré probable

Progression complète

Niveau de confiance

Faible / moyen / fort

Ne cherchez pas trop vite les extensions

Commencez avec :

• fondamentale ;

• qualité majeure ou mineure ;

• fonction générale.

Ajoutez ensuite :

• septièmes ;

• renversements ;

• accords suspendus ;

• basses différentes ;

• enrichissements ;

• emprunts.

La précision vient progressivement.

Que signifie 2m, 3m ou 7dim ?

Dans une tonalité majeure, tous les accords ne sont pas majeurs.

Prenons Do majeur :

Degré

Accord

Qualité

1

Do

Majeur

2m

Ré mineur

Mineur

3m

Mi mineur

Mineur

4

Fa

Majeur

5

Sol

Majeur

6m

La mineur

Mineur

7dim

Si diminué

Diminué

La lettre m signifie :

mineur.

L’indication dim signifie :

diminué.

Exemple

Une progression :

2m | 5 | 1

en Do majeur devient :

Ré mineur | Sol | Do

En Sol majeur :

La mineur | Ré | Sol

En Ré majeur :

Mi mineur | La | Ré

Vous reconnaissez une trajectoire très lisible vers la maison.

Faut-il écrire 2m | 5 | 1 ou ii | V | I ?

Les deux sont corrects.

Pour une grille pratique destinée à être transposée rapidement :

2m | 5 | 1

reste immédiatement lisible.

Pour une analyse harmonique classique :

ii | V | I

reste très utile.

Recommandation simple

Dans le silo Oreille, privilégiez les nombres arabes lorsque votre objectif consiste à :

• entendre ;

• jouer ;

• transposer ;

• communiquer rapidement une grille.

Utilisez les chiffres romains comme complément lorsque vous analysez plus finement l’harmonie.

Que faire avec un accord extérieur à la tonalité ?

Une chanson ne reste pas toujours strictement diatonique.

Vous pouvez rencontrer :

• ♭7 ;

• ♭6 ;

• ♭3 ;

• 4m ;

• 5m ;

• un accord emprunté ;

• une dominante secondaire ;

• un accord de passage ;

• un chromatisme ;

• une modulation.

Exemple simple

En Do majeur, vous jouez :

Do | Si♭ | Fa | Do

La grille peut être notée :

1 | ♭7 | 4 | 1

Le degré ♭7 indique une couleur extérieure à la gamme majeure stricte.

Autre exemple

En Do majeur :

Do | Fa mineur | Do

devient :

1 | 4m | 1

Le degré 4m produit une couleur immédiatement perceptible.

Ne surchargez pas votre première pratique

Commencez avec :

• 1 ;

• 4 ;

• 5 ;

• 6m ;

• 2m.

Ajoutez les accords extérieurs lorsque votre carte devient suffisamment stable.

Les nombres permettent de signaler l’écart sans perdre la maison.

Comment noter un accord avec une basse différente ?

Vous pouvez rencontrer un accord dont la basse ne correspond pas à sa fondamentale.

Prenons en Do majeur :

Sol avec Si à la basse

L’accord reste Sol majeur.

Mais la basse devient Si.

Dans une notation fonctionnelle, vous pouvez rencontrer :

5/7

Cela signifie :

• accord construit sur le degré 5 ;

• basse jouée sur le degré 7.

Exemple

Do | Sol/Si | La mineur | Fa

peut devenir :

1 | 5/7 | 6m | 4

La basse descend progressivement :

Do → Si → La → Fa

Attention

Les conventions graphiques peuvent varier légèrement selon les grilles.

L’objectif reste simple :

Séparer la fonction de l’accord et la note réellement jouée à la basse.

Ne cherchez pas à maîtriser tous les symboles dès la première séance.

Quelle différence existe-t-il entre degré mélodique et degré harmonique ?

Cette distinction est essentielle.

Degré mélodique

Vous écoutez une note dans une mélodie.

En Do majeur :

Mi correspond au degré 3.

Degré harmonique

Vous écoutez un accord.

En Do majeur :

Fa majeur correspond au degré 4.

Exemple

Dans une progression :

1 | 4 | 5 | 1

la mélodie peut chanter :

3 → 4 → 2 → 1

Les accords et les notes possèdent chacun leur trajectoire.

Vous devez apprendre progressivement à entendre deux couches :

• la grille harmonique ;

• la mélodie placée au-dessus.

Commencez simplement

Dans cette fiche, travaillez d’abord les fondamentales des accords.

Les notes mélodiques sont approfondies ici : entendre les degrés d’une gamme dans une chanson.

Comment transposer rapidement une progression ?

Prenez :

1 | 5 | 6m | 4

Vous devez jouer en La majeur.

Construisez votre carte :

Degré

Accord en La majeur

1

La

2m

Si mineur

3m

Do♯ mineur

4

Ré

5

Mi

6m

Fa♯ mineur

7dim

Sol♯ diminué

Votre progression devient :

La | Mi | Fa♯ mineur | Ré

Astuce pratique

Travaillez d’abord les tonalités fréquentes à la guitare :

• Do majeur ;

• Sol majeur ;

• Ré majeur ;

• La majeur ;

• Mi majeur ;

• Fa majeur.

Pour chacune, mémorisez en priorité :

• 1 ;

• 4 ;

• 5 ;

• 6m ;

• 2m.

Ces cinq accords couvrent déjà un terrain musical très large.

Premier vocabulaire indispensable

Commencez avec ces progressions.

Progression

Exemple en Do majeur

Sensation fonctionnelle possible

1 | 4 | 5 | 1

Do

Fa

1 | 5 | 1

Do

Sol

1 | 4 | 1

Do

Fa

1 | 5 | 6m | 4

Do

Sol

6m | 4 | 1 | 5

Lam

Fa

2m | 5 | 1

Rém

Sol

1 | 6m | 4 | 5

Do

Lam

Ne cherchez pas à mémoriser cinquante grilles.

Travaillez quelques architectures.

Transposez-les.

Chantez les basses.

Écoutez les retours.

Étape 1 — Installer la tonique

Choisissez Do.

Chantez la maison.

Étape 2 — Identifier les degrés mélodiques fondamentaux

Travaillez :

• 1 ;

• 3 ;

• 5 ;

• octave.

Étape 3 — Chanter les basses d’une progression

Travaillez :

1 → 4 → 5 → 1

Puis :

1 → 5 → 6 → 4

Étape 4 — Jouer les accords

Transformez les basses en accords :

1 | 4 | 5 | 1

Puis :

1 | 5 | 6m | 4

Étape 5 — Transposer

Passez vers Sol.

Puis Ré.

Étape 6 — Ajouter 2m

Travaillez :

2m | 5 | 1

Étape 7 — Revenir vers une chanson

Cherchez :

• tonique ;

• basses ;

• qualité majeure ou mineure ;

• degrés ;

• progression complète.

L’application isole.

La voix internalise.

Les nombres organisent.

La guitare concrétise.

La chanson confirme.

Une progression en six wagons

Wagon 1 — Tonique et basses

Objectif :

Entendre la maison et quelques fondamentales.

Wagon 2 — Degrés 1, 4 et 5

Objectif :

Reconnaître les fonctions les plus structurantes.

Wagon 3 — Degré 6m

Objectif :

Ajouter une couleur mineure très fréquente dans les boucles majeures.

Wagon 4 — Degré 2m

Objectif :

Entendre un mouvement plus directionnel vers 5, puis 1.

Wagon 5 — Transposition

Objectif :

Rejouer une architecture dans plusieurs tonalités.

Wagon 6 — Chanson réelle et nuances

Objectif :

Relever une progression puis ajouter progressivement renversements et accords extérieurs.

Ne brûlez pas les étapes.

Une boucle courte réellement entendue dans trois tonalités possède davantage de valeur qu’une longue grille recopiée sans compréhension.

Une routine quotidienne de dix minutes

Durée

Travail

Objectif

2 minutes

Chanter la tonique puis les basses 1 → 4 → 5 → 1

Installer les fonctions

2 minutes

Jouer les accords correspondants

Relier basses et harmonie

2 minutes

Travailler 1 → 5 → 6 → 4 puis les accords

Ajouter une boucle fréquente

2 minutes

Transposer une progression en Sol ou Ré

Développer l’autonomie

2 minutes

Chercher trois basses dans une chanson réelle

Revenir vers la musique

Vous calculez trop lentement

Limitez-vous à :

• 1 ;

• 4 ;

• 5 ;

• 6m.

Vous connaissez les nombres mais ne les entendez pas

Chantez les basses avant de jouer les accords.

Vous transposez mécaniquement sans comprendre

Revenez vers la tonique.

Vous cherchez immédiatement toutes les extensions

Commencez avec les fondamentales et la qualité majeure ou mineure.

Vous trouvez une grille mais pas la tonalité

Travaillez d’abord la maison.

Comment mesurer vos progrès ?

Observez plusieurs signes.

Question

Signe de progression

Trouvez-vous plus vite la tonique ?

Votre maison devient plus claire

Fredonnez-vous les basses d’une boucle ?

Votre écoute harmonique s’installe

Distinguez-vous davantage 4 et 5 ?

Vos fonctions commencent à se différencier

Reconnaissez-vous une boucle 1 | 5 | 6m | 4 ?

Votre mémoire fonctionnelle progresse

Transposez-vous 1 | 4 | 5 | 1 en Sol ou Ré ?

Votre autonomie augmente

Entendez-vous mieux le retour 5 → 1 ?

Votre perception des résolutions s’affine

Relevez-vous les accords dans un ordre plus logique ?

Votre méthode devient plus efficace

Identifiez-vous une basse différente de la fondamentale ?

Votre écoute gagne en précision

Repérez-vous parfois un ♭7 ou un 4m ?

Votre carte commence à s’enrichir

Utilisez-vous les nombres en répétition ?

Le transfert musical fonctionne

Votre premier progrès ne consiste pas à écrire une grille sophistiquée.

Il consiste à entendre plus vite où vous êtes et où la progression vous emmène.

Les erreurs fréquentes

Utiliser les nombres sans trouver la tonique

Commencez par la maison.

Confondre degré mélodique et accord

Une note 5 et un accord 5 ne représentent pas exactement la même couche musicale.

Réciter les accords sans chanter les basses

Votre oreille doit guider vos doigts.

Ajouter trop vite toutes les extensions

Commencez avec majeur, mineur et diminué.

Croire que toutes les chansons restent strictement diatoniques

Ajoutez ensuite les degrés altérés et les accords empruntés.

Confondre accord et basse

Un renversement peut modifier la ligne grave sans changer la fonction générale de l’accord.

Mémoriser uniquement une tonalité

Transposez.

Utiliser les nombres comme un exercice purement intellectuel

Prenez une chanson.

Vouloir analyser avant d’écouter

Fredonnez d’abord.

Complexifier trop vite

Une progression réellement entendue suffit.

Questions fréquentes

Qu’est-ce que le Nashville Number System ?

C’est une méthode pratique permettant de noter les accords d’une chanson avec des nombres correspondant à leurs degrés dans la tonalité.

Pourquoi utiliser des nombres plutôt que les noms d’accords ?

Parce que les nombres restent identiques lorsque vous transposez le morceau. La grille 1 | 5 | 6m | 4 fonctionne dans toutes les tonalités.

Quelle différence existe-t-il entre 1 | 5 | 6m | 4 et I | V | vi | IV ?

Les deux notations décrivent la même progression. Le Nashville Number System privilégie généralement les nombres arabes pour une utilisation pratique et rapide.

Pourquoi écrire 6m ?

Parce que le sixième accord diatonique d’une tonalité majeure est généralement mineur. En Do majeur, 6m correspond à La mineur.

Comment trouver le degré d’un accord ?

Commencez par trouver la tonique. Construisez ensuite les accords de la gamme et repérez la place occupée par chaque fondamentale.

Comment transposer rapidement une chanson ?

Conservez les nombres. Reconstruisez uniquement les accords correspondant aux mêmes degrés dans la nouvelle tonalité.

Faut-il connaître toutes les gammes par cœur ?

Non. Commencez avec les tonalités courantes à la guitare et les degrés 1, 4, 5, 6m et 2m.

Comment noter un accord avec une autre basse ?

Vous pouvez utiliser une barre oblique. En Do majeur, Sol avec Si à la basse peut être noté 5/7.

Comment noter un accord extérieur à la tonalité ?

Utilisez une altération ou une qualité adaptée. En Do majeur, Si♭ majeur peut être noté ♭7 et Fa mineur 4m.

Le Nashville Number System aide-t-il réellement à jouer à l’oreille ?

Oui, lorsqu’il est relié à l’écoute. Chantez les basses, entendez les fonctions, vérifiez sur la guitare et transposez les progressions.

N’entendez plus une suite d’accords : entendez un trajet

Prenez votre guitare.

Jouez Do.

Maison.

Degré 1.

Jouez Fa.

Degré 4.

Écoutez l’ouverture.

Jouez Sol.

Degré 5.

Écoutez la direction.

Revenez vers Do.

Maison.

Rejouez :

1 | 4 | 5 | 1

Transposez en Sol :

Sol | Do | Ré | Sol

Transposez en Ré :

Ré | Sol | La | Ré

Les formes changent.

Le trajet reste.

Prenez maintenant :

1 | 5 | 6m | 4

En Do :

Do | Sol | La mineur | Fa

En Sol :

Sol | Ré | Mi mineur | Do

En Ré :

Ré | La | Si mineur | Sol

Écoutez.

Fredonnez les basses.

Jouez les accords.

Revenez vers la maison.

Prenez enfin une chanson.

Choisissez son refrain.

Cherchez la tonique.

Trouvez la première basse.

Puis la suivante.

Notez :

1 ?

4 ?

5 ?

6m ?

Vérifiez.

Transposez éventuellement la boucle.

Vous ne mémorisez plus seulement une série de noms.

Vous comprenez une logique.

Une maison.

Un départ.

Un éloignement.

Une tension.

Un retour.

Le Nashville Number System n’est pas une notation destinée à rendre la musique plus abstraite.

Correctement utilisé, il produit exactement l’inverse.

Il retire les détails inutiles pendant quelques minutes pour faire apparaître l’architecture que votre oreille doit réellement apprendre à reconnaître.

Pour commencer par entendre la maison : entendre la tonique : reconnaître la sensation de retour à la maison

Pour trouver la tonalité générale d’une chanson : trouver la tonalité d’un morceau à l’oreille

Pour entendre les fonctions mélodiques 1, 2, 3, 4, 5, 6 et 7 : entendre les degrés d’une gamme dans une chanson

Pour utiliser les degrés et le do mobile à la guitare : solfège mobile à la guitare : utiliser les degrés pour jouer à l’oreille

Pour choisir entre notes fixes, degrés et syllabes mobiles : do fixe ou do mobile : quelle méthode choisir pour développer son oreille ?

Yohann Abbou est guitariste, compositeur, producteur, ingénieur du son et pédagogue. Il enseigne la guitare depuis plus de trente-cinq ans.

Son travail repose sur une conviction simple : les difficultés les plus persistantes viennent souvent de fondamentaux mal installés. Une pratique efficace doit donc relier les doigts, les oreilles et une compréhension active de la musique.